De unges hverdag i centrum – med IBG som støtte

Her bor 16 unge med autisme og komorbiditet under samme tag i op til tre år, hvilket på mange måder minder om en lille højskole. I det er det helt afgørende at skabe struktur i hverdagen og støtte de unge i små skridt mod større selvstændighed, og her spiller IBG – Interaktiv Borgerguide en central rolle.

‍

Et forudsigeligt miljø  

Leder, Ann Kirketerp Sørensen, pointerer et af Kløvedals vigtigste pejlemærker:   ”Tryghed og forudsigelighed er en forudsætning for menneskelig vækst.” Derfor har   Kløvedal, med socialpædagog Simon Balling i spidsen, implementeret IBG som en   del af den daglige pædagogiske praksis. Gennem IBG får de unge et samlet overblik   over alt, der har betydning for deres hverdag – fra gæster i huset og menuen til   fællesspisning, til lokale arrangementer og transportmuligheder. Selv køreplanerne   til letbanen opdateres automatisk, så eventuelle aflysninger og forsinkelser er   kendt, inden de unge tager afsted fra Kløvedal.  

‍

Tryghed, fællesskab og små skridt mod selvstændighed  

På Kløvedal arbejder medarbejderne målrettet med at skabe et miljø, hvor de unge   kan føle sig set, hørt og støttet i deres udvikling. De tror på, at når de føler sig trygge,   får de de bedste muligheder for at klare sig i livet efter Kløvedal – med alt det, der   følger med af udfordringer.  Og her tager de udgangspunkt i den enkelte unge: Hvad drømmer de om? Hvilke   mål har de for deres liv? Og hvordan kan vi støtte dem i hverdagen, så de gradvist   bliver mere selvstændige? Det kan være små ting som at overskue dagen, tage

ansvar for egne aftaler eller deltage aktivt i fællesskabet, samtidig med at de har   fokus på deltagelse i uddannelse eller beskæftigelse.   Socialpædagog Simon Balling fortæller:  "IBG passer bare godt ind i vores hverdag. Det er et konkret værktøj, der giver de unge   overblik og ansvar. Det gør vores pædagogiske linje klar og forudsigelig, og så styrker   det følelsen af, at vi er et fællesskab – lidt som på en højskole."  

‍

Møder der giver mening

Et af de moduler, Kløvedal har haft særlig glæde af, er Møder. Her samles og melder   de unge selv ind med punkter til dagsordenen, som er synlige for både   medarbejdere og unge. Det betyder, at alle ved, hvad der skal drøftes, inden mødet   finder sted, og at de unge får større indflydelse på emner, der vedrører deres   hverdag og er vigtige for dem og ikke kun for medarbejderne.   Rigtig mange af de unge deltager aktivt, fordi møderne handler om deres hverdag   og ønsker. Med IBG kan de se dagsordenen på forhånd og selv komme med forslag   ved at tilføje punkter. Det giver dem ejerskab og lyst til at være med. Efter møderne   bliver referaterne lagt direkte på IBG, så alle har adgang til de beslutninger, der er   truffet. Det skaber transparens og understøtter følelsen af fælles ansvar.  

‍

Forudsigelighed med tjenesteplanen

Et andet centralt modul i Kløvedals brug af IBG er Tjenesteplan. Her kan de unge se,   hvem der er på arbejde, og hvad der sker i huset. Mange unge får bedre overblik og   en rolig hverdag, når de ved, hvem de kan gå til, hvis de har brug for støtte.  Når de unge ved, hvem de kan henvende sig til, og hvad der venter dem i løbet af   dagen, bliver det lettere at tage små skridt mod selvstændighed.

”Vi oplever, at når de unge er trygge i hverdagen, tør de bedre tage ansvar og prøve   nye ting af. Det er de små, daglige skridt, der gør hele forskellen for deres udvikling og   for, at de kan blive selvstændige” siger Simon Balling.  

‍

IBG som pædagogisk redskab  

IBG er i dag en integreret del af Kløvedals arbejde. Platformen samler information   ét sted og gør det lettere for både medarbejdere og unge at samarbejde om   hverdagen.  Resultatet er et digitalt værktøj, der understøtter det, Kløvedal arbejder for hver   dag: At give unge de bedste forudsætninger for at vokse, udvikle sig og blive klar til   livet efter Kløvedal.

‍

‍